隨著我國經濟社會的快速發展與產業結構的持續升級，市場對高技能、應用型人才的需求日益旺盛。在這一背景下，營利性民辦職業技能培訓機構如雨后春筍般涌現，成為職業教育體系中的重要補充力量，為促進就業、服務區域發展、譜寫新時代的“山海情”貢獻著獨特價值。

營利性民辦職業技能培訓機構，是指由國家機構以外的社會組織或個人，利用非國家財政性經費，面向社會舉辦，以職業技能培訓為主，并依法取得合理回報的培訓機構。與公立職業院校相比，它們往往機制更靈活，市場嗅覺更敏銳，能夠快速響應新興產業和崗位的技能需求，開設諸如數字營銷、人工智能應用、智能制造、健康照護、新媒體運營等緊貼市場前沿的課程。

其“攜手繪新景”的價值，首先體現在與產業經濟的深度融合上。許多機構主動與地方龍頭企業、產業園區“攜手”，開展訂單式、定向式培訓，為企業量身打造急需的技術工人，有效緩解了“用工荒”與“就業難”并存的結構性矛盾。例如，在東部沿海地區，培訓機構針對高端制造業和現代服務業開設精密加工、跨境電商運營等課程；在西部及欠發達地區，則聚焦于本地特色產業，如鄉村旅游服務、特色農產品電商、傳統手工藝現代化等培訓，助力區域協調發展，繪就了一幅東西協作、山海聯動的技能賦能新圖景。

譜寫“山海情”，更深層次的意義在于促進教育公平與人的全面發展。這些機構下沉至縣域乃至鄉鎮，為農村轉移勞動力、下崗失業人員、退役軍人等重點群體提供了便捷、實用的技能提升通道，幫助他們掌握一技之長，實現更高質量就業，從而增加收入、改善生活。這是一份賦予個體能力、阻斷貧困代際傳遞的“深情”。它們打破了地域和資源的限制，讓來自“山”與“海”不同地域的勞動者，都能通過技能學習擁抱更廣闊的機遇。

作為營利性機構，其健康發展離不開規范有序的市場環境。監管部門需加強在辦學資質、教學質量、收費透明、廣告宣傳等方面的引導與監督，堅決打擊“亂收費”、“虛假承諾”、“培訓貸”等亂象，保護學員合法權益。機構自身更應平衡好“營利性”與“教育性”的關系，將社會效益放在重要位置，靠扎實的教學成果、良好的就業口碑贏得市場，實現可持續發展。

央廣網作為主流媒體，持續關注這一領域的發展動態，既報道優秀機構的成功經驗與創新模式，也為政策傳導、輿論監督、經驗交流提供了重要平臺，助力營造全社會重視技能、尊重工匠的良好氛圍。

在職業教育前途廣闊、大有可為的新時代，營利性民辦職業技能培訓機構更應主動融入國家發展戰略。通過深化產教融合、校企合作，運用數字化手段創新教學模式，并積極承擔更多社會培訓責任，它們必將在提升人力資源素質、服務產業升級、促進共同富裕的宏偉畫卷中，留下濃墨重彩的一筆，持續譜寫助力個體成長、推動社會進步的動人“山海情”。